EDUCAÇÃO – Apoio da Lundin Mining garante novos espaços de leitura para escolas de Alto Horizonte, Nova Iguaçu de Goiás e Campinorte

Quatro escolas públicas dos municípios do Norte do Estado receberam nesta semana novos espaços dedicados à leitura, ao conhecimento e à aprendizagem, por meio dos projetos Cantos de Leitura e Sala Circular, que ampliam o acesso dos estudantes aos livros e proporcionam novas experiências educativas aos estudantes.

As iniciativas foram realizadas pelo Instituto Cuidare (SP) e contam com patrocínio da Lundin Mining Brasil, por meio da Lei de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura do Governo Federal.

As inaugurações tiveram início na segunda-feira (9), com a entrega de dois espaços do projeto Cantos de Leitura no Colégio Estadual João Gonçalves Filho, em Alto Horizonte; e no Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, em Nova Iguaçu de Goiás.

“Como disse José Saramago, a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar. Essa reflexão traduz a importância da parceria com o Instituto Cuidare com a nossa escola, o que amplia os horizontes dos nossos estudantes e de toda a comunidade de Alto Horizonte. Gratidão é o sentimento que resume tudo isso”, comentou a diretora do Colégio Estadual João Gonçalves Filho, Elis Rejaine Sousa.

Para a diretora do Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, Shirley Nunes Godoy, o projeto é de suma importância para a comunidade escolar de Nova Iguaçu de Goiás, dada a oportunidade que os alunos terão para transformar o ato de ler em um hábito prazeroso e coletivo com a ampliação do acervo bibliográfico da instituição.

“Essa iniciativa impacta positivamente no desenvolvimento do pensamento crítico dos nossos estudantes –  tanto para o Ensino fundamental como para o Ensino Médio – pois contempla um rico material pedagógico que ampliará o vocabulário, melhorando o desempenho deles todas as disciplinas”, comentou Shirley.

Nesta terça-feira (10), a programação chegou a Campinorte, onde outras duas unidades de ensino foram contempladas. O Colégio Estadual em Período Integral Deoclides Martins da Costa recebeu uma Sala Circular, enquanto o Colégio Estadual Arapoema Meireles ganhou um espaço do projeto Cantos de Leitura.

O Cantos de Leitura nasceu com a missão de estimular a formação de leitores a partir da criação e revitalização de espaços de leitura em escolas, cooperativas e comunidades.

Cada ambiente conta com um acervo de 1.200 livros, além de materiais pedagógicos, brinquedos educativos, jornais, revistas e periódicos.

A proposta é oferecer um espaço acolhedor que incentive o contato com a literatura e integre a leitura à rotina dos estudantes, estimulando a imaginação, a criatividade e o pensamento crítico.

Nos espaços inaugurados pelo Cantos de Leitura, crianças, jovens e suas comunidades ampliam o contato com os livros e passam a ter leitura como fonte de conhecimento e lazer.

Com atividades lúdicas que têm o livro como referência central, o projeto também contribui para a inclusão cultural e educacional, fortalecendo o papel da escola na formação de novos leitores.

LEITURA, TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE – Já o projeto Sala Circular reúne literatura, recursos tecnológicos e educação ambiental em um ambiente de aprendizagem lúdico, interativo e multifuncional.

O espaço conta com um acervo de 1.200 livros, jogos educativos, materiais didáticos e uma bancada tecnológica equipada com notebooks e óculos de realidade virtual, que ampliam as possibilidades de exploração e descoberta dos estudantes.

Entre as experiências oferecidas está a possibilidade de realizar viagens virtuais por diferentes lugares do mundo, por meio de um mapa ilustrado com QR Codes, além de conhecer espécies da fauna com recursos de realidade virtual.

A proposta aproxima os estudantes da tecnologia e estimula a curiosidade, a pesquisa e o contato com diferentes formas de conhecimento.

O conceito da Sala Circular também está associado à sustentabilidade, à reutilização e à circularidade.

As atividades dialogam com os 5 R’s da sustentabilidade (repensar, reduzir, reutilizar, reciclar e recusar) incentivando hábitos conscientes e o respeito ao meio ambiente.

Modular e flexível, o espaço permite que equipamentos e materiais sejam utilizados em diferentes ambientes da escola, ampliando o alcance das atividades pedagógicas.

LUGARES PARA DESCOBERTAS E SONHOS – “Acreditamos que o acesso à leitura abre caminhos e amplia as possibilidades de crianças e jovens. Com os espaços de leitura e aprendizagem queremos aproximar os estudantes dos livros, da tecnologia e de novas experiências. É uma alegria chegar a essas escolas de Goiás com o apoio da Lundin Mining e contribuir para que cada espaço se torne um lugar de descobertas e sonhos”, afirma Kátia Rocha Brasileiro, diretora-executiva do Instituto Cuidare.

O Instituto Cuidare é uma organização sem fins lucrativos que acredita no poder da educação como força transformadora para uma sociedade mais justa e inclusiva.

Atua em escolas públicas de todo o Brasil, criando espaços de leitura, promovendo diversidade cultural e apoiando professores e estudantes no desenvolvimento do seu potencial. Conheça mais sobre os projetos em: www.institutocuidare.ong.br. [Com informações da Assessoria de Imprensa do Instituto Cuidare, sob adaptações editoriais do Portal Excelência Notícias, em Niquelândia]